دکتری

  • مهندسی عمران (حمل‌ونقل)

کارشناسی ارشد

  • مهندسی عمران
  • مهندسی معماری
  • مهندسی و علم کامپیوتر
  • مهندسی برق
  • مهندسی پزشکی
  • مهندسی مکاترونیک
  • مهندسی شیمی
  • مهندسی صنایع

کارشناسی

  • مهندسی عمران
  • مهندسی معماری
  • معماری داخلی
  • مهندسی شهرسازی
  • مهندسی کامپیوتر
  • مهندسی برق
  • مهندسی پزشکی
  • مهندسی صنایع و سیستم‌ها
  • مهندسی شیمی
  • مهندسی مکانیک
  • مهندسی نقشه‌برداری
  • علوم و مهندسی محیط زیست

کارشناسی ناپیوسته (مهندسی حرفه‌ای)

  • عمران
  • الکترونیک کاربردی
  • برق قدرت
  • کامپیوتر نرم‌افزار
  • معماری

کارشناسی ارشد

  • حسابداری
  • حسابرسی
  • حسابداری قضایی
  • حقوق بین‌الملل
  • حقوق خصوصی
  • حقوق عمومی
  • حقوق کیفری و جرم‌شناسی
  • مدیریت دولتی
  • مدیریت صنعتی
  • مدیریت کسب‌وکار

کارشناسی

  • حقوق
  • علوم قضایی
  • حسابداری
  • روان‌شناسی
  • علوم تربیتی
  • مدیریت بازرگانی
  • مدیریت دولتی
  • مدیریت صنعتی
  • مدیریت مالی

کاردانی و کارشناسی ناپیوسته

  • حسابداری

دکتری

  • مدیریت ورزشی

کارشناسی ارشد

  • آسیب‌شناسی ورزشی و تمرینات اصلاحی
  • فیزیولوژی ورزشی
  • مدیریت ورزشی

کارشناسی (پیوسته و ناپیوسته)

  • علوم ورزشی

کاردانی

  • تربیت بدنی

برای دیدن گرایش‌ها نشانگر را روی نام رشته نگه دارید.اعضای هیئت علمی در سامانه اساتید ←

بازدید ریاست دانشگاه از دانشکده علوم انسانی و اجتماعی

فهرست مطالب

به گزارش روابط عمومی دانشگاه ، در راستای تقویت ارتباط دوسویه میان مدیریت دانشگاه و جامعه دانشجویی، ۲۰ آبان‌ ۱۴۰۴، دکتر حسین رنجبر، رئیس دانشگاه شمال، به‌همراه معاونان، مدیران دانشگاه از دانشکده علوم انسانی و اجتماعی بازدید کردند.

🔸️در جریان این بازدید صمیمانه، دکتر رنجبر با حضور در کلاس‌های درس و گفت‌وگوی بی‌واسطه با دانشجویان، از نزدیک در جریان دیدگاه‌ها، دغدغه‌ها و پیشنهادهای آنان قرار گرفت.

دانشجویان ضمن قدردانی از حضور رئیس دانشگاه، به بیان برخی از مهم‌ترین مسائل خود پرداختند؛ از جمله غیبت بیش از اندازه برخی اساتید، عدم حضور مستمر برخی مدیران گروه‌ها، توزیع نامناسب کلاس‌ها و محدودیت‌های حمل‌ونقل.

🔹️ایشان ضمن استقبال از بیان صریح این مسائل، تأکید کرد: «دانشگاه پویا، دانشگاهی است که دغدغه‌های دانشجویانش شنیده شود و تصمیم‌گیری‌ها بر پایه همفکری و تعامل شکل گیرد و هیچ دانشجویی در نقد دانشگاه نباید لکنت زبان داشته باشد و نقد منصفانه موجب رشد دانشگاه می گردد»

وی همچنین بر لزوم پیگیری جدی موارد مطرح‌شده توسط معاونت‌ها و مدیران ذی‌ربط تأکید کرد و خواستار ارائه راهکارهای عملی در کوتاه‌ترین زمان ممکن شد.

اشتراک‌گذاری: